Projektstøtte til erhvervs- og professionsrettede uddannelser

Støtter

Kald åbner 10 June 2025 Kald Lukker 3 September 2025 2:00pm (Copenhagen time) Offentliggørelse af resultat December 2025 Tilbagevendende kald June 2026 Beløb Up to DKK 6,6 million per grant Lokation Denmark Formål Novo Nordisk Fonden (Fonden) ønsker at fremme interesse, viden og kompetencer inden for naturvidenskab og teknologi, bæredygtighed og sundhed. Formålet med dette opslag er at bidrage til at styrke interessen for og kvaliteten af undervisningen på erhvervs- og professionsrettede uddannelser som EUD/EUX, erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, således at eleverne og de studerende som færdiguddannede kan udøve deres erhverv inden for bæredygtighed og sundhed på et stærkt naturvidenskabeligt og teknologisk grundlag. Formålet er desuden at motivere flere unge til at vælge en erhvervs- eller professionsrettet uddannelse inden for bæredygtighed og sundhed. Projektindhold Der kan søges om støtte til projekter, som styrker kvaliteten af undervisningen inden for STEM-relaterede fag og udvikling af kompetencer til erhvervs- og professionsrettede uddannelser (se information i tekstboksen nedenfor), der understøtter sundhed og grøn omstilling. Der kan eksempelvis søges om støtte til: Udvikling og implementering af metoder, materiale og ressourcer til undervisning Udviklingsprojekter til kompetenceløft af undervisere. Bemærk, at der kun kan søges om støtte til deltagelse i efteruddannelsestilbud, som er udviklet i det ansøgte udviklingsprojekt Aktiviteter der har til formål at øge søgning til og gennemførsel af en erhvervsrettet eller professionsrettet uddannelse, fx skills-konkurrencer, talenttilbud og aktiviteter målrettet specifikke grupper af elever og studerende. Projektets aktiviteter skal rette sig mod målgrupper i det danske rigsfællesskab. Forudsætninger Ansøger skal i bevillingsperioden være projektansvarlig ved projektets administrerende institution. Projektets administrerende institution skal være en offentlig institution og/eller almennyttig organisation, herunder uddannelsesinstitutioner, kommuner, forskningsinstitutioner, museer eller foreninger i det danske rigsfællesskab. Private virksomheder kan søge om støtte til ikke-kommercielle projekter med almennyttigt sigte, der kommer en videre kreds til gode. I det tilfælde er virksomheden selv administrerende institution. Man kan kun være hovedansøger på én ansøgning i et af de tre opslag. Der er ikke tilsvarende regler for medansøgere. Hovedansøgere og projektgrupper med aktive projektbevillinger givet i åben konkurrence inden for uddannelse og formidling i perioden 2018-2024 kan kun søge om en ny bevilling i dette opslag i det sidste projektår af den aktive bevilling. En ny bevilling kan dog ikke blive udbetalt, før den eksisterende bevilling er udløbet. Afhængig af organisationens kapacitet kan der i særlige tilfælde dispenseres fra ovenstående ved kontakt til NNF (se kontaktinfo). Støtte Der er i alt op til DKK 22 mio. til uddeling til projektbevillinger på DKK 100.000 – 6.600.000 af op til 6 års varighed. Projektet kan være et selvstændigt, afgrænset projekt eller en del af et større projekt, som også støttes af andre partnere. Der kan i dette opslag søges om støtte til udviklingsprojekter samt til følgeforskning tilknyttet det ansøgte udviklingsprojekt. Ansøgere kan søge om støtte til følgende typer af udgifter, der er direkte relateret til projektet: Aflønning af ansatte eller tilknyttede til projektet på alle stillingsniveauer, inkl. Projektledelse, dog med forbehold for følgende: Fastansatte forskere i tidsubegrænsede stillinger på universiteter og professionshøjskoler kan søge om lønmidler til forskningsmedarbejdere, som ansættes i forbindelse med projektet, men kan ikke søge midler til egen løn. Fastansatte forskere i tidsubegrænsede stillinger på universiteter og professionshøjskoler kan søge om midler til vikardækning for den tid, som de bruger i et udviklingsprojekt, hvis projektet rækker ud over deres stillingsbeskrivelse (fx udvikling af undervisningsmateriale til målgrupper uden for universitetet/professionshøjskolen). Lønmidler til vikardækning eller frikøb af lærerkræfter til udvikling og/eller deltagelse i projekter Driftsudgifter i form af direkte udgifter til udvikling, gennemførelse og drift af projekter, herunder materialer og udstyr Transportudgifter relateret til projektet, fx i forbindelse med konference, workshopdeltagelse eller vidensdeling af resultater fra projektet Faglig formidling/videndeling i form af konferencer, bøger, artikler og anden formidling med direkte oprindelse i projektet Evaluering og følgeforskning i forbindelse med udviklingsprojekter Ekstern revision, hvis den administrerende institution ikke er underlagt løbende offentlig revision. Institutioner, der ikke er underlagt revision fra offentlige myndigheder, skal føre ekstern revision Administrationsbidrag (op til 5 pct. af, og inkluderet i, ansøgningens totale budget) til dækning af administrative udgifter, der er direkte relateret til det ansøgte projekts forankring på den administrerende institution. Bemærk, alle administrerende institutioner kan søge om administrationsbidrag, inklusiv danske universiteter Nettoudgifter til fondsmoms (for kommuner og regioner). Det er kommunens og/eller regionens ansvar at undersøge fondsmomsforhold og relaterede udgifter til bunds i forbindelse med en ansøgning. Fonden kan ikke rådgive yderligere i dette henseende. Sprog Ansøgninger skal udfærdiges på dansk eller engelsk. Valg af sprog har ingen indflydelse på evalueringen af ansøgningen. Ansøgningsproces Ansøgninger skal udfyldes og indsendes via Fondens ansøgningssystem NORMA. Det er vigtigt, at ansøgere læser ansøgningsvejledningen, da den indeholder den fulde tekst om opslag samt detaljeret information om ansøgningsprocessen. Evalueringskriterier Ansøgningerne vil blive evalueret af Fondens Komité for Naturvidenskabelig Uddannelse og Formidling ud fra følgende kriterier: Projektets overensstemmelse med opslagets formål Ansøgers og ansøgerinstitutions kvalifikationer og kapacitet Projektets faglige kvalitet Originalitet, relevans og vigtighed af det foreslåede projekt, og hvordan det bygger på eventuel eksisterende viden og initiativer Projektets plan, metode og gennemførlighed, herunder plan for evaluering og vidensdeling Forventet udbytte hos målgruppen og i form af vidensopsamling Eventuelle medansøgeres/samarbejdspartneres kvalifikationer og kapacitet Hvor relevant: forankring, originalitet, skalerbarhed og muligheder for national udbredelse Hvor relevant: forskningshøjde og forskningsmiljø. Bemærk at budgettet også indgår med betydelig vægt i komiteens evaluering af ansøgningen. Hvis du har en aktiv bevilling hos Fonden, vil dette indgå i evalueringen af den nye ansøgning. Det anbefales generelt, at hovedansøgere har opnået resultater på aktive bevillinger før indsendelse af nye ansøgninger. Hvis du ansøger, imens du har en aktiv bevilling fra Fonden, skal du beskrive, hvordan det ansøgte projekt er forskelligt fra og/eller sammenhængende med de(t) allerede støttede projekt, samt beskrive de foreløbigt opnåede resultater i de(t) allerede bevilgede projekt(er). Denne information skal inkluderes i Project Description. Eksempler på relevante uddannelser (ikke udtømmende) Erhvervsuddannelser: industritekniker, industrioperatør, procesoperatør, elektriker, smed, VVS-energiuddannelsen, køletekniker, automatiktekniker, gastronomiuddannelsen, mejerist, landbrugsuddannelsen Erhvervsakademiuddannelser: laborant, procesteknolog og elinstallatør Professionsbacheloruddannelser udbudt på erhvervsakademier, maskinmesterskoler eller professionshøjskoler: maskinmester, bioanalytiker, ernæring og sundhed, natur og jordbrugsproduktion