Legater Læringsfonden ERF af 24. juni Forskning i institutioners måder at arbejde m. børn/unge/ledelse/læring

Forskning i institutioners måder at arbejde m. børn/unge/ledelse/læring

Læringsfonden ERF af 24. juni

Åben
Folkehøjskoler Kulturelle events

Fondens formål

Fondens formål er at etablere og drive institutioner, herunder private daginstitutioner og privatskoler i såvel Danmark som i udlandet, med speciel fokus på elevernes engagement og det at skabe stærke individer i forpligtende fællesskaber. Støtte kan også gives til forskning i skolernes og institutionernes måder at arbejde med børn og unge, ledelse og læringsformer, som kan være med til at understøtte alle typer af læringsmiljøer, offentlige såvel som private. Fonden kan drive virksomhed gennem datterselskaber, hvis aktiviteter ligger inden for fondens formål.

Støtter

Forskning i skolers og institutioners måder at arbejde med børn og unge, ledelse og læringsformer (private daginstitutioner og privatskoler i såvel Danmark som i udlandet)

Ansøgningsmetode

Online via fondens hjemmeside eller brev

Vigtige datoer

Ansøgningsfrist, bevillingsdato og mere

Log ind for at se alle detaljer og skriv en ansøgning med AI

Ofte stillede spørgsmål

Hvad er formålet med Læringsfonden ERF af 24. juni?

Fondens formål er at etablere og drive institutioner, herunder private daginstitutioner og privatskoler i såvel Danmark som i udlandet, med speciel fokus på elevernes engagement og det at skabe stærke individer i forpligtende fællesskaber. Støtte kan også gives til forskning i skolernes og institutionernes måder at arbejde med børn og unge, ledelse og læringsformer, som kan være med til at understøtte alle typer af læringsmiljøer, offentlige såvel som private. Fonden kan drive virksomhed genn

Hvad støtter Læringsfonden ERF af 24. juni?

Forskning i skolers og institutioners måder at arbejde med børn og unge, ledelse og læringsformer (private daginstitutioner og privatskoler i såvel Danmark som i udlandet)

Hvordan ansøger man?

Du kan ansøge via: Kontakt fonden.

Vi bruger cookies

Vi bruger nødvendige cookies til at få siden til at fungere. Læs mere i vores cookiepolitik.